Pavla Presslerová

https://orcid.org/0000-0002-5056-8054

Zkoumaná témata

• Vývoj porozumění čtenému
• Čtenářský self-koncept
• Adolescence
• Vynořující se dospělost
• Rodičovská identita
• Rizikové chování, poruchy chování

Výzkumné projekty

• TAČR, č. TL01000365: Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol – testová diagnostická baterie (2018-2021), výzkumná pracovnice
• OP VVV: Zvýšení kvality vzdělávání žáků, rozvoje klíčových kompetencí, oblastí vzdělávání a gramotností (2017-2019), odborná pracovnice

• GAČR, č. 13-20678S: Porozumění čtenému –  typický vývoj a jeho rizika (2013-2015), výzkumná pracovnice
• Výzkumný asistent v projektu ELDEL („Enhancing Literacy Development in European Languages„), sekce WP2: Rizikové faktory ve vývoji gramotnostních dovedností (2009-2010)
• COST: European ResearchNetwork on Learning to Write Effectively (ERN-LWE) – European Training Schools in Prague (2010)